Los PROFESORES de Universidad y el Chat GPT

[Pikotasso]

Esto va a ser un problema....


Cada vez más universitarios recurren a chat GPT y los profesores no saben cómo detectarlo por ahora


https://www.antena3.com/noticias/tecnol ... 027b3.html

[summer_of_69]

Pues sí, es un problema que sabemos que tenemos. Hay algunas pautas generales para sospechar pero, de momento, ninguna manera contundente de detectar un trabajo hecho con I.A.

Una posibilidad es que Chat GPT consiga cargarse la evaluación continua y tengamos que volver a los exámenes finales de toda la vida.

[Pikotasso]

Pues sí, es un problema que sabemos que tenemos. Hay algunas pautas generales para sospechar pero, de momento, ninguna manera contundente de detectar un trabajo hecho con I.A.

Una posibilidad es que Chat GPT consiga cargarse la evaluación continua y tengamos que volver a los exámenes finales de toda la vida.

Parece que el fenómeno es imparable...

Según tengo entendido, la Universidad de Granada está estudiando a fondo el tema y ya han surgido algunas ideas interesantes. Veremos.



Los estudiantes ya no copian, usan ChatGPT: las universidades comienzan a vigilar el uso de la inteligencia artificial

https://www.xataka.com/robotica-e-ia/es ... artificial

[Rienzi]

Pues sí, es un problema que sabemos que tenemos. Hay algunas pautas generales para sospechar pero, de momento, ninguna manera contundente de detectar un trabajo hecho con I.A.

Una posibilidad es que Chat GPT consiga cargarse la evaluación continua y tengamos que volver a los exámenes finales de toda la vida.

Prueba con trabajos en grupo que se tengan que exponer en clase, concediendo la posibilidad de que puedan hacerse individualmente (para aquellos alumnos que no tengan amigos en el aula). Grupos máximo de cinco personas en donde todos tienen que exponer una parte y responder tus preguntas.

Problema solucionado.

[summer_of_69]

Pues sí, es un problema que sabemos que tenemos. Hay algunas pautas generales para sospechar pero, de momento, ninguna manera contundente de detectar un trabajo hecho con I.A.

Una posibilidad es que Chat GPT consiga cargarse la evaluación continua y tengamos que volver a los exámenes finales de toda la vida.

Prueba con trabajos en grupo que se tengan que exponer en clase, concediendo la posibilidad de que puedan hacerse individualmente (para aquellos alumnos que no tengan amigos en el aula). Grupos máximo de cinco personas en donde todos tienen que exponer una parte y responder tus preguntas.

Problema solucionado.

La idea no es mala. Lo único es que podría favorecer a un tipo de estudiante muy concreto, el "vendedor de humo", la típica persona con labia que es capaz de vender hielo a los esquimales y arena a los beduinos. Pero es una sugerencia muy válida. ¡Gracias!

[Rienzi]

Pues sí, es un problema que sabemos que tenemos. Hay algunas pautas generales para sospechar pero, de momento, ninguna manera contundente de detectar un trabajo hecho con I.A.

Una posibilidad es que Chat GPT consiga cargarse la evaluación continua y tengamos que volver a los exámenes finales de toda la vida.

Prueba con trabajos en grupo que se tengan que exponer en clase, concediendo la posibilidad de que puedan hacerse individualmente (para aquellos alumnos que no tengan amigos en el aula). Grupos máximo de cinco personas en donde todos tienen que exponer una parte y responder tus preguntas.

Problema solucionado.

La idea no es mala. Lo único es que podría favorecer a un tipo de estudiante muy concreto, el "vendedor de humo", la típica persona con labia que es capaz de vender hielo a los esquimales y arena a los beduinos. Pero es una sugerencia muy válida. ¡Gracias!

Se supone que tú eres capaz de diferenciar al vendehúmos de quien se ha preparado el tema. Además, por mucho vendehúmos que sea, tendrá que dominar el tema para poder responder a tus preguntas.

Mi recomendación es que antes de mandarles los trabajos, les des una guía o esquema de cómo se hace un trabajo, cómo se prepara para exponerlo, cómo ha de ser una presentación y el tiempo máximo de duración de la misma, para que se ciñan a la guía o esquema y no pierdan demasiado tiempo en tonterías, y no te lo hagan perder a ti.

[Pikotasso]

Andalucía prohibirá el uso del móvil incluso para usos didácticos hasta 3º de la ESO


https://elpais.com/espana/2024-03-11/an ... a-eso.html

[Zululu]

Chat GPT es ya la prehistoria.